Course Info

To meet the needs of domestic industry and commerce with the perspective of long-term development of computer science, the concepts of our design for curriculum includes:

1. Cooperation of theoretical and practical courses

大學教育為通才教育，故於低年級課程特別加強各項基礎理論之紮根工作， 以培養學生之基本學能；高年級逐次加強資訊技術與實用課程，俾能滿足資訊工業發展之需要。

2. Equal attention on information technology and application as well

本系課程教育即在於培育學生開發之能力。因此，一、二年級以重視資訊技術與應用課程之均衡性為主。 而三、四年級則再依學生性向及本系發展方向，分成十二項主題，分別設計資訊技術與應用兩系列之核心及專題課程， 此外並配合研究所開設之特色課程，俾利學生能循專精方向發展。

3. Emphasis on hands-on programming exercise

本系中各項資訊課程均設計適當之實作教材，並提供各類型軟、硬體設備， 使學生充份有效地從實作中學習，並可將理論與實用作一印證。三年級（三下） 的學生並可選修專題製作，以培養學生獨立研究並完成一作品之經驗，俾利於 畢業後迅速投入工商業界或繼續深造。
本學系教學與課程委員會依據目前資訊科技發展之重要項目，將課程作有系統之整合，而提出以下建議課程。